You can always press Enter⏎ to continue
Question Label
1
of
90
See All
Go Back
Submit
යොවුන් පුරය 2019
Hi there, please fill out and submit this form.
START
1
1.1 ඔබ පදිංචි දිස්ත්‍රික්කය කුමක්ද?
*
This field is required
Previous
Next
Submit
Press
Enter
2
1.1 ඔබ පදිංචි දිස්ත්‍රික්කය කුමක්ද?
*
This field is required
කොළඹ
මහනුවර
ගාල්ල
අම්පාර
අනුරාධපුරය
බදුල්ල
මඩකලපුව
ගම්පහ
හම්බන්තොට
යාපනය
කළුතර
කෑගල්ල
කිලිනොච්චිය
කුරුණෑගල
මන්නාරම
මාතලේ
මාතර
මොණරාගල
මුලතිව්
නුවර එළිය
පොළොන්නරුව
පුත්තලම්
රත්නපුර
ත්‍රිකුණාමලය
වවුනියාව
කොළඹ
මහනුවර
ගාල්ල
අම්පාර
අනුරාධපුරය
බදුල්ල
මඩකලපුව
ගම්පහ
හම්බන්තොට
යාපනය
කළුතර
කෑගල්ල
කිලිනොච්චිය
කුරුණෑගල
මන්නාරම
මාතලේ
මාතර
මොණරාගල
මුලතිව්
නුවර එළිය
පොළොන්නරුව
පුත්තලම්
රත්නපුර
ත්‍රිකුණාමලය
වවුනියාව
Previous
Next
Submit
Press
Enter
3
1.2 ඔබ පදිංචි ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාශය කුමක්ද?
*
This field is required
Previous
Next
Submit
Press
Enter
4
1.3 ඔබ පදිංචිව සිටින ප්‍රදේශය අයත් පළාත් පාලන ආයතනය
*
This field is required
මහනගර සභාවකි
නගර සභාවකි
ප්‍රාදේශීය සභාවකි
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
5
2.1 ඔබගේ වයස කීයද?
*
This field is required
Previous
Next
Submit
Press
Enter
6
2.2 ස්ත්‍රී / පුරුෂ භාවය
*
This field is required
පුරුෂ
ස්ත්‍රී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
7
2.3 ජනවර්ගය
*
This field is required
සිංහල
ශ්‍රී ලංකා දෙමළ
ඉන්දීය දෙමළ
මුස්ලිම්
බර්ගර්
මැලේ
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
8
2.4 ආගම
*
This field is required
බෞද්ධ
හින්දු
ඉස්ලාම්
රෝමානු කතෝලික / වෙනත් ක්‍රිස්තියානි
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
9
2.5 ඔබ ලැබූ ඉහළම අධ්‍යාපනය
*
This field is required
කිසි දිනක පාසල් ගියේ නැත
ප්‍රාථමික (1 සිට 5 ශ්‍රේණිය දක්වා)
ද්විතීක (6 ශ්‍රේණිය සිට සා.පෙළ විභාගයට පෙනී සිටීම දක්වා)
අ.පො.ස (සා.පෙළ) විභාගය සමත් (උසස් පෙළ කිරීමට සුදුසුකම් සහිතව)
අ.පො.ස (උසස් පෙළ) විභාගය සමත් (අවම විෂයන් තුනකට සාමාන්‍ය සාමාර්ථ හෝ ඊට වැඩි)
ඩිප්ලෝමා
උපාධිධාරී
පශ්චාත් උපාධි
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
10
2.6 පහත සදහන් කාණ්ඩ වලින් වර්තමානයේ ඔබ නිරතව සිටින කාර්යය
*
This field is required
පාසල් ශිෂ්‍යයෙකි / ශිෂ්‍යාවකි
විශ්ව විද්‍යාල / කාර්මික විද්‍යාල ශිෂ්‍ය/උසස් අධ්‍යාපන ආයතන ශිෂ්‍ය
රැකියාවක් කරන/ ආදායම් මාර්ගයක නියැලී සිටින
රැකියාවක් සොයමින් සිටින
රැකියාවක් කිරීමට බලාපොරොත්තුවක් නොමැති/ගෙදරදොර වැඩවල නියුක්ත
ආබාධිත
Previous
Next
Submit
Press
Enter
11
2.7 ඔබ ආබාධිත තත්වයක සිටින අයෙකු නම්, ආබාධයේ ස්වභාවය
කායික ආබාධ
ශ්‍රවණ ආබාධ
කථන ආබාධ
අපස්මාර තත්වය (epilepsy)
බුද්ධිමය ඌනතා (downs syndrome/autism)
දෘෂ්‍යාබාධිත
බහු ආබාධිත (ආබාධ එකකට වැඩි ගණනක්)
වෙනත් ආබාධ
Previous
Next
Submit
Press
Enter
12
2.8 ඔබ ආබාධිත තත්වයක සිටින අයෙකු නම්, ඔබගේ එදිනෙදා අවශ්‍යතා හා අනාගත අවශ්‍යතා සඳහා වූ සේවා පහසුකම් ලබාගත හැකි තත්වයක් පවතී යයි ඔබ සිතනවාද?
ඔව්
නැත
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
13
2.9 ඔබ රැකියාවක් කරන ආදායම් මාර්ගයක නියැලී සිටින අයෙක් නම්, ඔබගේ රැකියාව/ආදායම් මාර්ගය?
*
This field is required
ගොවිතැන/වැවිලි බෝග/ධීවර/සත්ව පාලන
ස්වයං රැකියා
ව්‍යාපාරික
පුහුණු ශිල්පී
අර්ධ පුහුණු/නුපුහුණු සේවක
ඉදිකිරීම් අංශය
දෛනික කුලී වැඩ/කම්කරු වැඩ
ප්‍රවාහන සේවා
රජයේ /පෞද්ගලික (විධායක)
රජයේ /පෞද්ගලික (විධායක නොවන)
රජයේ /පෞද්ගලික (සුළු ශ්‍රේණි)
වෘත්තික (වෛද්‍ය, නීතිඥ,ඉංජිනේරු,හෙද, ගනකාධිකාරී,ගුරු වැනි)
කර්මාන්ත ශාලා සේවක
වෙනත්
Not Working
Previous
Next
Submit
Press
Enter
14
2.10 ඔබ රැකියාවක / ආදායම් මාර්ගයක නියුතු අයෙකු නම් ඔබගේ මාසික ආදායම
*
This field is required
රු.10,000ට අඩු
රු. 10,000 ට වැඩි - රු. 25,000 ත් අතර
රු. 25,000 ට වැඩි - රු.50,000ත් අතර
රු.50,000 ට වැඩි - රු. 75,000 ත් අතර
රු. 75,000 ට වැඩි - රු.100,000 ත් අතර
රු.100,000 ට වැඩි
Previous
Next
Submit
Press
Enter
15
3.1 ඔබ ඇතුළුව පවුලේ මුළු සාමාජික සංඛ්‍යාව
*
This field is required
Previous
Next
Submit
Press
Enter
16
3.2 ඔබ පවුලේ මුළු මාසික ආදායම
*
This field is required
රු. 25,000ට අඩු
රු. 25,000ත් - රු.50,000ත් අතර
රු.50,000ත් - රු.100,000ත් අතර
රු.100,000ත් - රු.300,000ත් අතර
රු.300,000ත් - රු.500,000ත් අතර
රු.500,000ට වැඩි
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
17
3.3 ඔබට දැනෙන අන්දමට පහත සඳහන් සමාජ පන්තීන්ගෙන් ඔබ පවුල අයත් වන සමාජ පන්තිය කුමක්ද?
*
This field is required
ඉහළම පන්තිය
ඉහළ මධ්‍යම පන්තිය
මධ්‍යම පන්තිය
පහළ මධ්‍යම පන්තිය
පහළම පන්තිය
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
18
3.4 ඔබ හැර පවුලේ අනෙකුත් සාමාජිකයන්ගේ විස්තර
Previous
Next
Submit
Press
Enter
19
4.1 පවුලේ ඉඩම් හිමිකාරිත්වය
අක්කර 1 යනු පර්චස් 160කි. අක්කර 1යි පර්චස් 30ක් තිබෙන විට අක්කර කොටුවේ 1ද පර්චස් කොටුවේ 30ද සඳහන් කරන්න
අක්කර ගණන
පර්චස් ගණන
ගෙවත්ත
අනෙකුත් ගොඩ ඉඩම්
කුඹුරු
ගෙවත්ත
අනෙකුත් ගොඩ ඉඩම්
කුඹුරු
අක්කර ගණන
පර්චස් ගණන
අක්කර ගණන
පර්චස් ගණන
අක්කර ගණන
පර්චස් ගණන
1
of 3
Previous
Next
Submit
Press
Enter
20
4.2.1 නිවසේ ස්වභාවය
*
This field is required
ස්ථිර (බිත්ති,වහල,ගෙබිම යන තුන ස්ථිර ලෙස නිම කර ඇති)
අර්ධ ස්ථිර (බිත්ති, වහල, ගෙබිම යන තුනෙන් එකක් හෝ ස්ථිර ලෙස නිම කර නොමැති)
තාවකාලික (බිත්ති, වහල, ගෙබිම යන තුනම ස්ථිර ලෙස නිම කර නොමැති)
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
21
4.2.2 නිවසේ හිමිකාරිත්වය
*
This field is required
පවුලට අයත්
කුලී
බදු
අනවසර
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
22
4.2.3 නිවසේ භූමි ප්‍රමාණය
*
This field is required
මහල් කිහිපයක් තිබේ නම් එක එක මහලේ වර්ග ප්‍රමාණය එකතු කර මෙහි ලකුණු කරන්න
වර්ග අඩි 100ට අඩු
වර්ග අඩි 100-250
වර්ග අඩි 250-500
වර්ග අඩි 500-1000
වර්ග අඩි 1000-2000
වර්ග අඩි 2000ට වැඩි
නොදනි
Previous
Next
Submit
Press
Enter
23
4.3.1 නිවසේ තිබෙන ශීතකරණ සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
24
4.3.2 නිවසේ තිබෙන රූපවාහිණි යන්ත්‍ර සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
25
4.3.3 නිවසේ තිබෙන රෙදි සෝදන යන්ත්‍ර සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
26
4.3.4 නිවසේ තිබෙන ස්ථාවර දුරකථන සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
27
4.3.5 නිවසේ තිබෙන ජංගම දුරකථන (ස්මාට්) සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
28
4.3.6 නිවසේ තිබෙන ජංගම දුරකථන (ස්මාට් නොවන) සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
29
4.3.7 නිවසේ තිබෙන පරිගණක (Desktop) සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
30
4.3.8 නිවසේ තිබෙන පරිගණක (Laptop) සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
31
4.3.9 නිවසේ තිබෙන අන්තර්ජාල පහසුකම් (රැහැන් සහිත) සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
32
4.3.10 නිවසේ තිබෙන අන්තර්ජාල පහසුකම් (WiFi) සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
33
4.3.11 නිවසේ තිබෙන යතුරු පැදි සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
34
4.3.12 නිවසේ තිබෙන ත්‍රීරෝද රථ සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
35
4.3.13 නිවසේ තිබෙන කාර්/වෑන් සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
36
4.3.14 නිවසේ තිබෙන බස්/ලොරි/ට්‍රක් රථ සංඛ්‍යාව
*
This field is required
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
37
5.1.1 ඔබගේ උස ආසන්න වශයෙන් සඳහන් කරන්න
*
This field is required
අඩි
අඟල්
උස
උස
අඩි
අඟල්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
38
5.1.2 ඔබගේ බර ආසන්න වශයෙන් සඳහන් කරන්න
*
This field is required
Previous
Next
Submit
Press
Enter
39
5.2 පහත සදහන් රෝගී තත්වයන් ඔබ තුළ නිතර දක්නට ලැබේද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
නොදනි
5.2.1 මුත්‍රා ආසාදන
5.2.2 ගැස්ට්‍රයිටීස් (Gastritis)
5.2.3 සමේ රෝග (ඉකිලි කැසීම,දද,හිස්සොරි වැනි)
5.2.4 මුත්‍රා ගල් ඇතිවීම
5.2.5 අක්ෂි ආබාධ (පෙනීම සම්බන්ධ ගැටළු)
5.2.6 උපතින්ම ඇතිවන හෘදයේ කපාට සම්බන්ධ ගැටළු
5.2.7 දන්තාබාධ/විදුරුමස් දියවීම/මුඛ රෝග
5.2.8 ස්වසන මාර්ග අපහසුතා (හතිය වැනි)
5.2.9 රුධිර පීඩනය
5.2.10 දියවැඩියාව
5.2.11 හෘද රෝග
5.2.1 මුත්‍රා ආසාදන
5.2.2 ගැස්ට්‍රයිටීස් (Gastritis)
5.2.3 සමේ රෝග (ඉකිලි කැසීම,දද,හිස්සොරි වැනි)
5.2.4 මුත්‍රා ගල් ඇතිවීම
5.2.5 අක්ෂි ආබාධ (පෙනීම සම්බන්ධ ගැටළු)
5.2.6 උපතින්ම ඇතිවන හෘදයේ කපාට සම්බන්ධ ගැටළු
5.2.7 දන්තාබාධ/විදුරුමස් දියවීම/මුඛ රෝග
5.2.8 ස්වසන මාර්ග අපහසුතා (හතිය වැනි)
5.2.9 රුධිර පීඩනය
5.2.10 දියවැඩියාව
5.2.11 හෘද රෝග
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
ඔව්
නැත
නොදනි
1
of 11
Previous
Next
Submit
Press
Enter
40
5.3 නීරෝගී ජීවිතයක් වෙනුවෙන් ශරීරයට අවශ්‍ය ප්‍රමාණවත් ව්‍යායාම ලබා දීමෙහිලා වර්තමානයේදී ඔබ නිරතවන කාර්යයන් මොනවාද?
*
This field is required
නිරතවේ
නිරත නොවේ
5.3.1 කුමන හෝ ක්‍රීඩාවක සතියකට ප්‍රමාණවත් දින/පැය ගණනක නියැලීම
5.3.2 දෛනිකව කටයුතු වලදී ප්‍රමාණවත් ලෙස ඇවිදීම/බයිසිකල් පැදීම/පිහිනීම
5.3.3 සතියකට ප්‍රමාණවත් දින/පැය ගණනක් ඒ වෙනුවෙන්ම ඇවදීම/දිවීම/පිහිනීම
5.3.4 නැටුම්/සුම්බා/යෝග ව්‍යායාම වැනි කාර්යයන්හි නියැලීම
5.3.5 ශාරීරික සුවතා මධ්‍යස්ථාන වෙත යාම (Gym)
5.3.6 වත්තේ පිටියේ/ගෙදර දොර වැඩ කටයුතු වල ප්‍රමාණවත් පරිදි නිරතවීම
5.3.7 ඉහත සදහන් නොවන වෙනත් කටයුුතු මගින් ව්‍යායාම ලබාගනී
5.3.1 කුමන හෝ ක්‍රීඩාවක සතියකට ප්‍රමාණවත් දින/පැය ගණනක නියැලීම
5.3.2 දෛනිකව කටයුතු වලදී ප්‍රමාණවත් ලෙස ඇවිදීම/බයිසිකල් පැදීම/පිහිනීම
5.3.3 සතියකට ප්‍රමාණවත් දින/පැය ගණනක් ඒ වෙනුවෙන්ම ඇවදීම/දිවීම/පිහිනීම
5.3.4 නැටුම්/සුම්බා/යෝග ව්‍යායාම වැනි කාර්යයන්හි නියැලීම
5.3.5 ශාරීරික සුවතා මධ්‍යස්ථාන වෙත යාම (Gym)
5.3.6 වත්තේ පිටියේ/ගෙදර දොර වැඩ කටයුතු වල ප්‍රමාණවත් පරිදි නිරතවීම
5.3.7 ඉහත සදහන් නොවන වෙනත් කටයුුතු මගින් ව්‍යායාම ලබාගනී
නිරතවේ
නිරත නොවේ
නිරතවේ
නිරත නොවේ
නිරතවේ
නිරත නොවේ
නිරතවේ
නිරත නොවේ
නිරතවේ
නිරත නොවේ
නිරතවේ
නිරත නොවේ
නිරතවේ
නිරත නොවේ
1
of 7
Previous
Next
Submit
Press
Enter
41
5.4 ඔබගේ ආහාර පාන හා පුරුදු පිළිබඳ තොරතුරු
*
This field is required
සෑම දිනකම
සතියකට දින 2-3ක්
සතියකට වරක්
මසකට වරක්/දෙවරක්
පසු ගිය මාස 6 තුළ නැත
5.4.1 ප්‍රධාන ආහාර වේල් නිවසින් නොගන්නා අවස්ථා
5.4.2 පලතුරු ආහාරයට ගැනීම
5.4.3 මස්/මාළු ආහාරයට ගැනීම
5.4.4 මත්පැන් පානය
5.4.5 දුම් පානය
5.4.1 ප්‍රධාන ආහාර වේල් නිවසින් නොගන්නා අවස්ථා
5.4.2 පලතුරු ආහාරයට ගැනීම
5.4.3 මස්/මාළු ආහාරයට ගැනීම
5.4.4 මත්පැන් පානය
5.4.5 දුම් පානය
සෑම දිනකම
සතියකට දින 2-3ක්
සතියකට වරක්
මසකට වරක්/දෙවරක්
පසු ගිය මාස 6 තුළ නැත
සෑම දිනකම
සතියකට දින 2-3ක්
සතියකට වරක්
මසකට වරක්/දෙවරක්
පසු ගිය මාස 6 තුළ නැත
සෑම දිනකම
සතියකට දින 2-3ක්
සතියකට වරක්
මසකට වරක්/දෙවරක්
පසු ගිය මාස 6 තුළ නැත
සෑම දිනකම
සතියකට දින 2-3ක්
සතියකට වරක්
මසකට වරක්/දෙවරක්
පසු ගිය මාස 6 තුළ නැත
සෑම දිනකම
සතියකට දින 2-3ක්
සතියකට වරක්
මසකට වරක්/දෙවරක්
පසු ගිය මාස 6 තුළ නැත
1
of 5
Previous
Next
Submit
Press
Enter
42
5.5.1 ලංකාව තුළ විවිධ අය මත්ද්‍රව්‍ය භාවිතා කරන සිටින අතර, ඒ පිළිබඳ ඔබගේ අදහස කුමක්ද?
*
This field is required
මත්ද්‍රව්‍ය භාවිතය තරයේ ප්‍රතික්ෂේප කරමි
මත්ද්‍රව්‍ය භාවිතය තරමක් ප්‍රතික්ෂේප කරමි
එය ප්‍රතික්ෂේප කරන්නේ නැත
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
43
5.5.2 ඔබ දන්නා මිත්‍රයන් අතර මත්ද්‍රව්‍ය භාවිතා කරන අය සිටීද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
Previous
Next
Submit
Press
Enter
44
5.5.3 ඔව් නම්, ඔබගේ යහළුවන් ඉන් මුදවාගැනීමට ඔබ යම් උතසාහයක් ගෙන තිබේද?
*
This field is required
දැඩි උත්සාහයක් ගෙන තිබේ
යම් උත්සාහයක් දරා තිබේ
එවැනි උත්සාහයක් දරා නැත
Previous
Next
Submit
Press
Enter
45
5.6 ඔබ දන්නා අන්දමට, මෙරට තරුණ පරපුරට ලිංගික හා ප්‍රජනන සෞඛ්‍ය සම්බන්ධව ප්‍රමාණවත් දැනුමක් ඔවුන්ගේ පාසැල් අධ්‍යාපනය හරහා ලැබේද?
*
This field is required
ප්‍රමාණවත් දැනුමක් ලැබේ
ප්‍රමාණවත් නොවේ එහෙත් තරමක දැනුමක් ලැබේ
ඒ පිළිබඳව ලැබෙන දැනුම කිසිසේත් ප්‍රමාණවත් නොවේ
කිසිදු ආකාරයක දැනුමක් නොලැබේ
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
46
6.1.1 ඔබ වඩාත් කැමති රැකියාව කුමක්ද?
*
This field is required
ගොවිතැන/වැවිලි බෝග/ධීවර/සත්ව පාලන
ස්වයං රැකියා
ව්‍යාපාරික
පුහුණු ශිල්පී
අර්ධ පුහුණු/නුපුහුණු සේවක
ඉදිකිරීම් අංශය
දෛනික කුලී වැඩ/ කම්කරු වැඩ
ප්‍රවාහන සේවා
රජයේ / පෞද්ගලික (විධායක)
රජයේ / පෞද්ගලික (විධායක නොවන)
රජයේ / පෞද්ගලික (සුළු ශ්‍රේණි)
වෘත්තික (වෛද්‍ය,නීතිඥ,ඉංජිනේරු,හෙද,ගනකාධිකාරී,ගුරු වැනි)
කර්මාන්තශාලා සේවක
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
47
6.1.2 ඔබ වඩාත් කැමති රැකියා අංශය කුමක්ද?
*
This field is required
පවුලේ ආර්ථික කටයුතු
රාජ්‍ය අංශය
පෞද්ගලික අංශය
රාජ්‍ය නොවන සංවිධාන
තමාගේම ව්‍යාපාරයක
Previous
Next
Submit
Press
Enter
48
6.1.3 පදිංචි ප්‍රදේශයෙන් පිටට ගොස් රැකියාවක නිරත වීමට අදහස් කරන්නේද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
Previous
Next
Submit
Press
Enter
49
6.1.4 පිටතට සංක්‍රමණය වී රැකියාවක් කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම් එම ස්ථානය කුමක්ද?
*
This field is required
කොළඹ
ලංකාව තුළ වෙනත් ප්‍රදේශයක
බටහිර රටක හෝ ඕස්ට්‍රේලියා/නවසීලන්ත වැනි රටක
චීනය, දකුණු කොරියාව, සිංගප්පුරුව, මලයාසියාව වැනි ගිනිකොණ දිග ආසියා රටක
මැද පෙරදිග
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
50
6.1.5 ඔබ දන්නා අන්දමට නිත්‍යානුකූල හො නිත්‍යානුකූල නොවන ලෙස විදේශ රැකියාවකට යාම සදහා වු වියදම කොපමණවේද?
*
This field is required
අධික වියදමක් දැරීමට සිදුවේ
තරමක් වියදමක් දැරීමට සිදුවේ
එතරම් වියදම් නොවේ
නොදනි
Previous
Next
Submit
Press
Enter
51
6.2 රැකියාවන්ට අදාළව පහත සුදුසුකම් ඔබ තුළ කොපමණ ලෙස පවතින්නේද?
*
This field is required
හොඳ කුසලතාවයක්
තරමක කුසලතාවයක්
ඉතා සීමිත කුසලතාවයක්
කිසිදු කුසලතාවයක් නැත
නොදනී
6.2.1 ඉංග්‍රීසි භාෂා දැනුම
6.2.2 පරිගණක දැනුම
6.2.3 අන්තර්ජාල භාවිතය
6.2.4 තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ දැනුම (ICT)
6.2.5 වෙනත් භාෂා දැනුම
6.2.1 ඉංග්‍රීසි භාෂා දැනුම
6.2.2 පරිගණක දැනුම
6.2.3 අන්තර්ජාල භාවිතය
6.2.4 තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ දැනුම (ICT)
6.2.5 වෙනත් භාෂා දැනුම
හොඳ කුසලතාවයක්
තරමක කුසලතාවයක්
ඉතා සීමිත කුසලතාවයක්
කිසිදු කුසලතාවයක් නැත
නොදනී
හොඳ කුසලතාවයක්
තරමක කුසලතාවයක්
ඉතා සීමිත කුසලතාවයක්
කිසිදු කුසලතාවයක් නැත
නොදනී
හොඳ කුසලතාවයක්
තරමක කුසලතාවයක්
ඉතා සීමිත කුසලතාවයක්
කිසිදු කුසලතාවයක් නැත
නොදනී
හොඳ කුසලතාවයක්
තරමක කුසලතාවයක්
ඉතා සීමිත කුසලතාවයක්
කිසිදු කුසලතාවයක් නැත
නොදනී
හොඳ කුසලතාවයක්
තරමක කුසලතාවයක්
ඉතා සීමිත කුසලතාවයක්
කිසිදු කුසලතාවයක් නැත
නොදනී
1
of 5
Previous
Next
Submit
Press
Enter
52
6.3 රැකියා සොයා ගැනීම සඳහා ඔබ ගෙන තිබෙන පියවරයන් මොනවා ද? (කරුණාකර වැදගත් ම කරුණු තුන තෝරන්න)
*
This field is required
මම මගේ පවුලෙන් සහ මිතුරන්ගෙන් අසනවා
මම අන්තර්ජාලයෙන්, පුවත්පත්වලින් රැකියා සොයනවා, නැත්නම් සේවා යෝජකයන්ගෙන් විමසනවා
මම පෞද්ගලික රැකියා ආයතන යොදා ගන්නවා
මම රැකියා පොළවල්වලට යනවා
මම මගේ ම ව්‍යාපාරයක්/ආයතනයක් පටන් ගත්තා
මම රජයේ රැකියා ආයතනයක ලියාපදිංචි වුණා
මම ස්වේච්ඡා සේවයේ හෝ ප්‍රජා සේවාවන්හි නිරත වෙනවා
මම තාක්ෂණික රැකියා පුහුණු වැඩසටහනකට සහභාගි වෙමින් සිටිනවා
මම සිටින්නේ රැකියාවක් සොයමින් නෙවි
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
53
6.4 රැකියාවක් සොයා යාමේ දී වඩාත් ම ප්‍රයෝජනවත් වූයේ මින් කුමක් ද? (වඩාත් ම වැදගත් කරුණු තුන තෝරන්න)
*
This field is required
පෞද්ගලික ජාල - දෙමව්පියන්, පවුල, පවුලේ මිතුරන්
පුවත්පත්
ගුරුවරුන්, වෘත්තීය උපදේශක
තරුණ/ප්‍රජා සේවකයා
අන්තර්ජාලය - රැකියා වෙබ් අඩවි සහ සමාජ මාධ්‍යය
රජය අරමුදල් සපයන රැකියා වැඩසටහන්
රැකියාවක නිරත වන බව මා දන්නා මිතුරන් හා පුද්ගලයන්
පෞද්ගලික රැකියා ආයතන
රැකියා වෙළ‍ඳ පොළවල්
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
54
6.5 රැකියාවක්/වඩාත් හොඳ රැකියාවක් ලබා ගැනීමට තිබෙන අවස්ථා වැඩි කර ගැනීම සඳහා අවශ්‍ය යැයි ඔබ සිතන වෙනත් පුහුණු මොනවා ද? (තුනක් දක්වා තෝරන්න)
*
This field is required
ඉතිරි කරන, ආයෝජනය කරන, මුදල් කළමනාකරණය කරන ආකාරය යනාදිය (සම්පත් කළමනාකරණ නිපුණතා)
පරිගණක, මෘදුකාංග පුහුණු යනාදිය (තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ නිපුණතා)
නායකත්ව නිපුණතා, කණ්ඩායම් වැඩ යනාදිය (අන්තර් පුද්ගල නිපුණතා)
කර්මාන්තවලට විශේෂිත නිපුණතා (තාක්ෂණික හා වෘත්තීය නිපුණතා) [28 වන ප්‍රශ්නයට යොමු වන්න]
විදේශ භාෂා පන්ති යනාදිය (භාෂා නිපුණතා)
ප්‍රසිද්ධියේ කතා කිරීම, ඉදිරිපත් කිරීම් සිදු කිරීම පිළිබඳ නිපුණතා යනාදිය (සන්නිවේදන නිපුණතා)
ඉහත කිසිවක් නොවේ
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
55
6.6 අනාගත රැකියාවක් සඳහා බාධාවන් තිබෙන්නේ නම් ඔබ සිතන පරිදි ඒවා අතර තිබෙන විශාලතම බාධාවන් හතර කුමක් ද? (විශාලතම බාධාවන් හතරක් තෝරා ගත හැකි ය)
*
This field is required
මට රැකියා අත්දැකීමක් නැහැ
මට විශ්වාසයක් නැහැ
මට අධ්‍යාපන සුදුසුකම් නැහැ
මට සම්බන්ධකම් හෝ තොරතුරු තිබෙන්නේ ස්වල්පයයි
අපරාධ වාර්තාව
පවුල් පීඩනය
තනි දෙමාපියෙකු වීම
අවශ්‍ය නිපුණතා නොමැතිකම
මානසික සෞඛ්‍ය ගැටලු
කායික ආබාධිතත්වය
මත්පැන් හෝ මත්ද්‍රව්‍ය මත රඳා පැවතීම
Previous
Next
Submit
Press
Enter
56
6.7 අවංකව පිළිතුරු දුන්නාට ඔබ ස්තුතියි. ජය ගැනීමට වඩාත් ම දුෂ්කර යැයි ඔබට හැ‍‍‍ගෙන බාධාවන් දෙක කුමක් ද?
*
This field is required
මෙහේ රැකියා නැහැ
වෙනස්කම් කිරීම
සේවා යෝජකයන් අල්ලස් ඉල්ලනවා
රට තුළ මගේ නීතිමය තත්ත්වය
රැකියා ස්ථානයට යාම සඳහා විශාල වියදමක් දැරීමට සිදු වීම
සේවා යෝජකයන් සේවකයන් බඳවා ගන්නේ තමන්ගේ සම්බන්ධකම් හරහා විතරයි
වෙනත්
Previous
Next
Submit
Press
Enter
57
7.0 ඔබගේ විවේක කාලය ගත කරනුයේ පහත සදහන් කුමන කටයුතු හා සම්බන්ධ වීමෙන්ද?
*
This field is required
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
7.1 පොත්/පත්තර කියවීම
7.2 රූපවාහිනී නැරබීම
7.3 ආගමික කටයුතු වල නිරත වීම
7.4 පවුලේ අය සමග ගත කිරීම
7.5 මිතුරන් සමග ගත කිරීම
7.6 ක්‍රීඩාවන්හි නිරත වීම
7.7 ගමන් බිමන් යාම
7.8 නාට්‍ය/චිත්‍රපට බැලීම/සංගීතයට සවන්දීම
7.9 පරිගණක පරිහරණය
7.10 අන්තරජාලය/සමාජ ජාල භාවිතය
7.1 පොත්/පත්තර කියවීම
7.2 රූපවාහිනී නැරබීම
7.3 ආගමික කටයුතු වල නිරත වීම
7.4 පවුලේ අය සමග ගත කිරීම
7.5 මිතුරන් සමග ගත කිරීම
7.6 ක්‍රීඩාවන්හි නිරත වීම
7.7 ගමන් බිමන් යාම
7.8 නාට්‍ය/චිත්‍රපට බැලීම/සංගීතයට සවන්දීම
7.9 පරිගණක පරිහරණය
7.10 අන්තරජාලය/සමාජ ජාල භාවිතය
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
වැඩි වශයෙන් නිරතවේ
තරමක නිරත වේ
එතරම් නිරත වේ නොවේ
කිසිසේත් නිරත වේ නොවේ
නොදනි
1
of 10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
58
7.0 ඔබගේ විවේක කාලය ගත කිරීමේදි වැඩිපුරම නිරතවන කටයුතු 3ක් අනුපිළිවෙලින් දක්වන්
*
This field is required
අනුපිළිවෙල
7.1 පොත්/පත්තර කියවීම
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.2 රූපවාහිනී නැරබීම
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.3 ආගමික කටයුතු වල නිරත වීම
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.4 පවුලේ අය සමග ගත කිරීම
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.5 මිතුරන් සමග ගත කිරීම
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.6 ක්‍රීඩාවන්හි නිරත වීම
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.7 ගමන් බිමන් යාම
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.8 නාට්‍ය/චිත්‍රපට බැලීම/සංගීතයට සවන්දීම
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.9 පරිගණක පරිහරණය
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.10 අන්තරජාලය/සමාජ ජාල භාවිතය
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.1 පොත්/පත්තර කියවීම
7.2 රූපවාහිනී නැරබීම
7.3 ආගමික කටයුතු වල නිරත වීම
7.4 පවුලේ අය සමග ගත කිරීම
7.5 මිතුරන් සමග ගත කිරීම
7.6 ක්‍රීඩාවන්හි නිරත වීම
7.7 ගමන් බිමන් යාම
7.8 නාට්‍ය/චිත්‍රපට බැලීම/සංගීතයට සවන්දීම
7.9 පරිගණක පරිහරණය
7.10 අන්තරජාලය/සමාජ ජාල භාවිතය
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
අනුපිළිවෙල
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
of 10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
59
8.0 ඔබ පහත ඩිජිටල් මාධ්‍ය භාවිත කරන්නේ කොහේ සිටද?
*
This field is required
ස්ථානය
8.1 ජංගම දුරකථන
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
8.2 ෆේස්බුක්/වෙනත් සබදතා
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
8.3 අන්තර්ජාල
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
8.4 විද්‍යුත් තැපෑල භාවිතය
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
8.1 ජංගම දුරකථන
8.2 ෆේස්බුක්/වෙනත් සබදතා
8.3 අන්තර්ජාල
8.4 විද්‍යුත් තැපෑල භාවිතය
ස්ථානය
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
ස්ථානය
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
ස්ථානය
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
ස්ථානය
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
නිවසේදී
මිතුරන් සමග
පාසලේදී
පොදු ස්ථානයක්
වෙනත්
1
of 4
Previous
Next
Submit
Press
Enter
60
8.0 ඔබ පහත ඩිජිටල් මාධ්‍ය සතියකට භාවිතා කරන පැය ගණන?
*
This field is required
පැය ගණන
8.1 ජංගම දුරකථන
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
8.2 ෆේස්බුක්/වෙනත් සබදතා
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
8.3 අන්තර්ජාල
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
8.4 විද්‍යුත් තැපෑල භාවිතය
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
8.1 ජංගම දුරකථන
8.2 ෆේස්බුක්/වෙනත් සබදතා
8.3 අන්තර්ජාල
8.4 විද්‍යුත් තැපෑල භාවිතය
පැය ගණන
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය ගණන
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය ගණන
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය ගණන
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
පැය 10කට අඩු
පැය 25කට අඩු
පැය 50කට අඩු
පැය 75කට අඩු
1
of 4
Previous
Next
Submit
Press
Enter
61
8.0 ඔබ පහත ඩිජිටල් මාධ්‍ය භාවිතයට යන මාසික වියදම?
*
This field is required
මාසික වියදම
8.1 ජංගම දුරකථන
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
8.2 ෆේස්බුක්/වෙනත් සබදතා
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
8.3 අන්තර්ජාල
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
8.4 විද්‍යුත් තැපෑල භාවිතය
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
8.1 ජංගම දුරකථන
8.2 ෆේස්බුක්/වෙනත් සබදතා
8.3 අන්තර්ජාල
8.4 විද්‍යුත් තැපෑල භාවිතය
මාසික වියදම
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
මාසික වියදම
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
මාසික වියදම
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
මාසික වියදම
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
රු.500 ට අඩු
රු.500 ත් 1000 ත් අතර
රු.1000ට වැඩි
1
of 4
Previous
Next
Submit
Press
Enter
62
8.5 පරිගණක යන්ත්‍රයක් සාමාන්‍ය භාවිතයේදී ඔබට හසුරුවා ගත හැකිද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
Previous
Next
Submit
Press
Enter
63
8.6 පරිගණක යන්ත්‍රයක මෘදුකාංග භාවිතයෙන් සන්නිවේදන කටයුතු හා ලිපි ලේඛන කටයුතු සකස් කිරීම ඔබට කළ හැකිද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
Previous
Next
Submit
Press
Enter
64
8.7 පරිගණකයක් හො ස්මාට් ජංගම දුරකථනයක් භාවිතයෙන් අන්තර්ජාලය ඔස්සේ විවිධ වූ තොරතුරු හා ලේඛන ඔබට ලබාගැනීමේ හැකියාව තිබේද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
Previous
Next
Submit
Press
Enter
65
8.8 පරිගණකයක් හො ස්මාට් ජංගම දුරකථනයක් භාවිතයෙන් අන්තර්ජාලය සම්බන්ධකොට, ඔබට විවිධ වූ අය සමග විවිධ අවශ්‍යතා සදහා සම්බන්ධතා ගොඩනගා ගැනීමටත් අදහස් හා තොරතුරු හුවමාරු කරගැනීමටත් හැකියාව තිබේද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
Previous
Next
Submit
Press
Enter
66
9.1 ලංකාවේ තාරුණ්‍යයට ඇති ප්‍රධාන අභියෝග මොනවාද? (වැදගත්කමේ අනුපිළිවෙල පරිදි 1 සිට 3 දක්වා අංක සදහන් කරන්න
*
This field is required
අනුපිළිවෙල
9.1.1 නිරෝගී සෞඛ්‍යයක් පවත්වාගෙන යාම
1
2
3
1
2
3
9.1.2 අනාගතය සුරක්ෂිත ස්ථිර රැකියාවක් සොයාගැනීම
1
2
3
1
2
3
9.1.3 හොඳ අධ්‍යාපනයක් ලබාගැනීඹ
1
2
3
1
2
3
9.1.4 නිවසක් ඉදිකරගැනීම
1
2
3
1
2
3
9.1.1 නිරෝගී සෞඛ්‍යයක් පවත්වාගෙන යාම
9.1.2 අනාගතය සුරක්ෂිත ස්ථිර රැකියාවක් සොයාගැනීම
9.1.3 හොඳ අධ්‍යාපනයක් ලබාගැනීඹ
9.1.4 නිවසක් ඉදිකරගැනීම
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
1
of 4
Previous
Next
Submit
Press
Enter
67
9.2 ඡන්දය ප්‍රකාශ කිරීම
*
This field is required
ඔව්
නැත
ඒ වන විට ඡන්දදායකයෙකුව සිටියේ නැත
9.2.1 ඔබ දැන් ඡන්ද දායකයෙකු ලෙස ලියාපදිංචිද?
9.2.2 ඔව් නම්, ඔබ 2015 ජනාධිපතිවරණයේදී ඡන්දය භාවිතා කළේද?
9.2.3 ඔව් නම්, ඔබ 2015 මහමැතිවරණයේදී ඡන්දය භාවිතා කළේද?
9.2.4 ඔව් නම්, ඔබ 2018 පළාත් පාලන මැතිවරණයේදී ඡන්දය භාවිතා කළේද?
9.2.1 ඔබ දැන් ඡන්ද දායකයෙකු ලෙස ලියාපදිංචිද?
9.2.2 ඔව් නම්, ඔබ 2015 ජනාධිපතිවරණයේදී ඡන්දය භාවිතා කළේද?
9.2.3 ඔව් නම්, ඔබ 2015 මහමැතිවරණයේදී ඡන්දය භාවිතා කළේද?
9.2.4 ඔව් නම්, ඔබ 2018 පළාත් පාලන මැතිවරණයේදී ඡන්දය භාවිතා කළේද?
ඔව්
නැත
ඒ වන විට ඡන්දදායකයෙකුව සිටියේ නැත
ඔව්
නැත
ඒ වන විට ඡන්දදායකයෙකුව සිටියේ නැත
ඔව්
නැත
ඒ වන විට ඡන්දදායකයෙකුව සිටියේ නැත
ඔව්
නැත
ඒ වන විට ඡන්දදායකයෙකුව සිටියේ නැත
1
of 4
Previous
Next
Submit
Press
Enter
68
9.3 ඔබ සිතන අන්දමට පසුගිය වසර 5ක කාලය තුළ පහත කණ්ඩායම් කොපමණ නොසලකා හැර ඇතිද?
*
This field is required
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
9.3.1 තරුණ ළමුන්
9.3.2 නාගරික තරුණ ප්‍රජාව
9.3.3 දුගී ජනතාව
9.3.4 වයස්ගත ජනගහනය
9.3.5 කාන්තාවන්
9.3.6 සුළු ජනවර්ග
9.3.7 සුළු ආගමිකයන්
9.3.8 ආබාධ සහිත ප්‍රජාව
9.3.1 තරුණ ළමුන්
9.3.2 නාගරික තරුණ ප්‍රජාව
9.3.3 දුගී ජනතාව
9.3.4 වයස්ගත ජනගහනය
9.3.5 කාන්තාවන්
9.3.6 සුළු ජනවර්ග
9.3.7 සුළු ආගමිකයන්
9.3.8 ආබාධ සහිත ප්‍රජාව
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
ඉතා දැඩි ලෙස නොසලකා හැර ඇත
තරමක් දුරට නොසලකා හැර ඇත
එතරම් නොසලකා හැර නැත
කිසිසේත් නොසලකා හැර නැත
නොදනී
1
of 8
Previous
Next
Submit
Press
Enter
69
9.4 පසුගිය වසර 3ක කාලය තුළ පහත සදහන් ආයතන/පුද්ගලයන්ගේ ක්‍රියාකාරිත්වය පිළිබද ඔබගේ සතුටුදායක හො අසතුටුදායකභාවය
*
This field is required
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
9.4.1 අධිකරණය
9.4.2 පොදුවේ පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රීවරුන්
9.4.3 මැතිවරණ කොමිසම
9.4.4 අල්ලස් දුෂණ විමර්ශන කොමිසම
9.4.5 මානව හිමිකම් කොමිසම
9.4.6 ශ්‍රී ලංකා පොලීසිය
9.4.7 රාජ්‍ය/පෞද්ගලික ජනමාධ්‍ය
9.4.8 ආරක්ෂක හමුදා
9.4.1 අධිකරණය
9.4.2 පොදුවේ පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රීවරුන්
9.4.3 මැතිවරණ කොමිසම
9.4.4 අල්ලස් දුෂණ විමර්ශන කොමිසම
9.4.5 මානව හිමිකම් කොමිසම
9.4.6 ශ්‍රී ලංකා පොලීසිය
9.4.7 රාජ්‍ය/පෞද්ගලික ජනමාධ්‍ය
9.4.8 ආරක්ෂක හමුදා
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
ඉතා සතුටුයි
තරමක් දුරට සතුටුයි
එතරම් සතුටු නොවේ
කිසිසේත් සතුටු නොවේ
නොදනී
1
of 8
Previous
Next
Submit
Press
Enter
70
9.5 ඔබ සිතන අන්දමට ඡන්දය භාවිතා කිරීමේදී සැලකිල්ලට ගත යුත්තේ කුමන කරුණුද?
*
This field is required
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
9.5.1 දේශපාලන පක්ෂ සමග ඇති සබදතා
9.5.2 දේශපාලන නායකයන්
9.5.3 පවුලේ යෝජනා
9.5.4 මිතුරන්ගේ යෝජනා
9.5.5 පෞද්ගලික සබදතා
9.5.6 දේශපාලන පක්ෂ රටේ තරුණ ප්‍රජාව පිළිබදව දක්වන උනන්දුව
9.5.7 වඩාත් හොද මැතිවරණ ප්‍රකාශනය
9.5.8 දේශපාලන පක්ෂ ප්‍රදේශීය ගැටළු පිළීබඳ සැලකිලිමත්වීම
9.5.9 ජයග්‍රහණය කළ හැකි කණ්ඩායම කවුද යන්න
9.5.10 මැතිවරණ නිරීක්ෂණ කණ්ඩායම්හි යෝජනා
9.5.1 දේශපාලන පක්ෂ සමග ඇති සබදතා
9.5.2 දේශපාලන නායකයන්
9.5.3 පවුලේ යෝජනා
9.5.4 මිතුරන්ගේ යෝජනා
9.5.5 පෞද්ගලික සබදතා
9.5.6 දේශපාලන පක්ෂ රටේ තරුණ ප්‍රජාව පිළිබදව දක්වන උනන්දුව
9.5.7 වඩාත් හොද මැතිවරණ ප්‍රකාශනය
9.5.8 දේශපාලන පක්ෂ ප්‍රදේශීය ගැටළු පිළීබඳ සැලකිලිමත්වීම
9.5.9 ජයග්‍රහණය කළ හැකි කණ්ඩායම කවුද යන්න
9.5.10 මැතිවරණ නිරීක්ෂණ කණ්ඩායම්හි යෝජනා
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
ඉතා වැදගත්
තරමක් දුරට වැදගත්
එතරම් වැදගත් නොවේ
කිසිසේත් වැදගත් නොවේ
නොදනී
1
of 10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
71
9.6 ඔබ සාධාරණ මැතිවරණ යන්න තේරුම් ගන්නේ කෙසේද?
*
This field is required
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
9.6.1 ශක්තිමත් මැතිවරණ කොමිසමක් පැවතීම
9.6.2 භාරකාර ආණ්ඩුවක් යටතේ මැතිවරණ පැවැත්වීම
9.6.3 අපාරාධකරුවන්ට අපේක්ෂත්වයට ලබා නොදීම
9.6.4 දූෂිතයන්ට අපේක්ෂත්වයට ලබා නොදීම
9.6.5 දේශපාලන පක්ෂ එකිනෙකාට ගරු කිරීම
9.6.6 රාජ්‍ය/පෞද්ගලික ජනමාධ්‍ය ස්වාධින වීම
9.6.7 රාජ්‍ය දේපළ අවභාවිතයෙන් වැලකීම
9.6.8 පැහැදිලි ප්‍රතිපත්ති මත මැතිවරණයට තරග වැදීම
9.6.1 ශක්තිමත් මැතිවරණ කොමිසමක් පැවතීම
9.6.2 භාරකාර ආණ්ඩුවක් යටතේ මැතිවරණ පැවැත්වීම
9.6.3 අපාරාධකරුවන්ට අපේක්ෂත්වයට ලබා නොදීම
9.6.4 දූෂිතයන්ට අපේක්ෂත්වයට ලබා නොදීම
9.6.5 දේශපාලන පක්ෂ එකිනෙකාට ගරු කිරීම
9.6.6 රාජ්‍ය/පෞද්ගලික ජනමාධ්‍ය ස්වාධින වීම
9.6.7 රාජ්‍ය දේපළ අවභාවිතයෙන් වැලකීම
9.6.8 පැහැදිලි ප්‍රතිපත්ති මත මැතිවරණයට තරග වැදීම
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
1
of 8
Previous
Next
Submit
Press
Enter
72
10.1 ළමුන්ගේ හා තරුණ පිරිස්වල සියලු අවශ්‍යතාවයන් දියුණු කරගැනීමට උපකාරී වන ගුණාත්මක අධ්‍යාපනයක් මෙරට තිබේ යයි ඔබ සිතනවාද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
73
10.2 මෙරට අධ්‍යාපන ක්‍රමය රැකියාවක් කිරීම සඳහා අවශ්‍ය කරන මූලික නිපුණතා සපුරනවා යැයි, ඔබ සිතනවාද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
74
10.3 අධ්‍යාපනයේ තමන් කැමති හෝ අවශ්‍යය යැයි සිතන කඩ ඉම දක්වා යාමට සෑම තරුණ තරුණියකටම අවස්ථාව ඇතැයි ඔබ සිතනවාද?
*
This field is required
ඔව්
නැත
නොදනී
Previous
Next
Submit
Press
Enter
75
10.4 අවස්ථාවක් නොමැති නම් ඊට ඇති බාධා මොනවාද? (පිළිතුරු කිහිපයක් තිබිය හැක)
*
This field is required
ආර්ථික ප්‍රශ්න
පවුලෙන් බාධා
පුද්ගලිකව ඉගෙනගැනීමට උනන්දුවක් නොතිබීම
පාසල් අතර පවතින සම්පත් බෙදීයාමේ විෂමතාව
Previous
Next
Submit
Press
Enter
76
10.5 තරුණ ප්‍රජාව ප්‍රවර්ධනය ඇති කිරීම සදහා රජයට ගත හැකි පියවරයන් මොනවාද?
*
This field is required
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
10.5.1 අධ්‍යාපනයේ ගුණාත්මක බව වැඩි දියුණු කිරීම
10.5.2 රැකියා අවස්ථා වැඩියෙන් නිර්මාණය
10.5.3 කාර්යක්ෂම රාජ්‍යසේවයක් ඇතිකිරීම
10.5.4 තොරතුරු තාක්ෂණයට වැඩි ආයෝජනය
10.5.5 සමාජ ආරක්ෂණය සැපයීම
10.5.6 අපරාධ නිවාරණය
10.5.7 අල්ලසින් තොර නිදහස් පරිසරයක
10.5.8 ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවී මිත්‍රශීලී ප්‍රතිපත්ති
10.5.9 වාර්ගික හා ආගමික පදනමින් පාසල් බෙදා වෙන් නොකිරීම
10.5.1 අධ්‍යාපනයේ ගුණාත්මක බව වැඩි දියුණු කිරීම
10.5.2 රැකියා අවස්ථා වැඩියෙන් නිර්මාණය
10.5.3 කාර්යක්ෂම රාජ්‍යසේවයක් ඇතිකිරීම
10.5.4 තොරතුරු තාක්ෂණයට වැඩි ආයෝජනය
10.5.5 සමාජ ආරක්ෂණය සැපයීම
10.5.6 අපරාධ නිවාරණය
10.5.7 අල්ලසින් තොර නිදහස් පරිසරයක
10.5.8 ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවී මිත්‍රශීලී ප්‍රතිපත්ති
10.5.9 වාර්ගික හා ආගමික පදනමින් පාසල් බෙදා වෙන් නොකිරීම
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
1
of 9
Previous
Next
Submit
Press
Enter
77
10.5 තරුණ ප්‍රජාව ප්‍රවර්ධනය ඇති කිරීම සදහා රජයට ගත හැකි පියවරයන් වැදගත්කමේ අනුපිළිවෙල අනුව 1 සිට 3 දක්වා දක්වන්න
*
This field is required
අනුපිළිවෙල
10.5.1 අධ්‍යාපනයේ ගුණාත්මක බව වැඩි දියුණු කිරීම
1
2
3
1
2
3
10.5.2 රැකියා අවස්ථා වැඩියෙන් නිර්මාණය
1
2
3
1
2
3
10.5.3 කාර්යක්ෂම රාජ්‍යසේවයක් ඇතිකිරීම
1
2
3
1
2
3
10.5.4 තොරතුරු තාක්ෂණයට වැඩි ආයෝජනය
1
2
3
1
2
3
10.5.5 සමාජ ආරක්ෂණය සැපයීම
1
2
3
1
2
3
10.5.6 අපරාධ නිවාරණය
1
2
3
1
2
3
10.5.7 අල්ලසින් තොර නිදහස් පරිසරයක
1
2
3
1
2
3
10.5.8 ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවී මිත්‍රශීලී ප්‍රතිපත්ති
1
2
3
1
2
3
10.5.9 වාර්ගික හා ආගමික පදනමින් පාසල් බෙදා වෙන් නොකිරීම
1
2
3
1
2
3
10.5.1 අධ්‍යාපනයේ ගුණාත්මක බව වැඩි දියුණු කිරීම
10.5.2 රැකියා අවස්ථා වැඩියෙන් නිර්මාණය
10.5.3 කාර්යක්ෂම රාජ්‍යසේවයක් ඇතිකිරීම
10.5.4 තොරතුරු තාක්ෂණයට වැඩි ආයෝජනය
10.5.5 සමාජ ආරක්ෂණය සැපයීම
10.5.6 අපරාධ නිවාරණය
10.5.7 අල්ලසින් තොර නිදහස් පරිසරයක
10.5.8 ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවී මිත්‍රශීලී ප්‍රතිපත්ති
10.5.9 වාර්ගික හා ආගමික පදනමින් පාසල් බෙදා වෙන් නොකිරීම
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
1
of 9
Previous
Next
Submit
Press
Enter
78
10.6 අධ්‍යාපනයේ දියුණූවක් ඇති කිරීම සදහා රජයට ගත හැකි පියවරයන් මොනවාද?
*
This field is required
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
10.6.1 පහසුකම් මත පාසල් අතර තිබෙන විෂමතාවය ඉවත් කිරීම
10.6.2 ගුරුවරුන් වැඩිපුර බදවාගැනීම
10.6.3 වඩාත් හොඳ ගුරු පුහුණුවීම් ලබාදීම
10.6.4 හොද පොත්පත් ලබාදීම
10.6.5 විද්‍යාගාර /පුස්තකාප පහසුකම් වැඩි කිරීම
10.6.6 ග්‍රාමීය පාසල් තුලත් උ.පෙළ විද්‍යා/වාණිජ/තොරතුරු තාක්ෂණ විෂයධාරා ආරම්භ කිරීම
10.6.7 සෑම පාසලකම ද්වීතික අධ්‍යාපනය ඉංග්‍රීසි මාධ්‍යයෙන් ඉගැන්වීම
10.6.8 විභාග තරගකාරීත්වය අවම කිරීම
10.6.9 දිවා ආහාර වේලක් ලබාදීම
10.6.10 විෂයමාලා නවීකරණය
10.6.1 පහසුකම් මත පාසල් අතර තිබෙන විෂමතාවය ඉවත් කිරීම
10.6.2 ගුරුවරුන් වැඩිපුර බදවාගැනීම
10.6.3 වඩාත් හොඳ ගුරු පුහුණුවීම් ලබාදීම
10.6.4 හොද පොත්පත් ලබාදීම
10.6.5 විද්‍යාගාර /පුස්තකාප පහසුකම් වැඩි කිරීම
10.6.6 ග්‍රාමීය පාසල් තුලත් උ.පෙළ විද්‍යා/වාණිජ/තොරතුරු තාක්ෂණ විෂයධාරා ආරම්භ කිරීම
10.6.7 සෑම පාසලකම ද්වීතික අධ්‍යාපනය ඉංග්‍රීසි මාධ්‍යයෙන් ඉගැන්වීම
10.6.8 විභාග තරගකාරීත්වය අවම කිරීම
10.6.9 දිවා ආහාර වේලක් ලබාදීම
10.6.10 විෂයමාලා නවීකරණය
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
1
of 10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
79
10.6 අධ්‍යාපනයේ දියුණූවක් ඇති කිරීම සදහා රජයට ගත හැකි පියවරයන් වැදගත්කමේ අනුපිළවෙල අනුව 1 සිට 3 දක්වා දක්වන්න
*
This field is required
අනුපිළිවෙල
10.6.1 පහසුකම් මත පාසල් අතර තිබෙන විෂමතාවය ඉවත් කිරීම
1
2
3
1
2
3
10.6.2 ගුරුවරුන් වැඩිපුර බදවාගැනීම
1
2
3
1
2
3
10.6.3 වඩාත් හොඳ ගුරු පුහුණුවීම් ලබාදීම
1
2
3
1
2
3
10.6.4 හොද පොත්පත් ලබාදීම
1
2
3
1
2
3
10.6.5 විද්‍යාගාර /පුස්තකාප පහසුකම් වැඩි කිරීම
1
2
3
1
2
3
10.6.6 ග්‍රාමීය පාසල් තුලත් උ.පෙළ විද්‍යා/වාණිජ/තොරතුරු තාක්ෂණ විෂයධාරා ආරම්භ කිරීම
1
2
3
1
2
3
10.6.7 සෑම පාසලකම ද්වීතික අධ්‍යාපනය ඉංග්‍රීසි මාධ්‍යයෙන් ඉගැන්වීම
1
2
3
1
2
3
10.6.8 විභාග තරගකාරීත්වය අවම කිරීම
1
2
3
1
2
3
10.6.9 දිවා ආහාර වේලක් ලබාදීම
1
2
3
1
2
3
10.6.10 විෂයමාලා නවීකරණය
1
2
3
1
2
3
10.6.1 පහසුකම් මත පාසල් අතර තිබෙන විෂමතාවය ඉවත් කිරීම
10.6.2 ගුරුවරුන් වැඩිපුර බදවාගැනීම
10.6.3 වඩාත් හොඳ ගුරු පුහුණුවීම් ලබාදීම
10.6.4 හොද පොත්පත් ලබාදීම
10.6.5 විද්‍යාගාර /පුස්තකාප පහසුකම් වැඩි කිරීම
10.6.6 ග්‍රාමීය පාසල් තුලත් උ.පෙළ විද්‍යා/වාණිජ/තොරතුරු තාක්ෂණ විෂයධාරා ආරම්භ කිරීම
10.6.7 සෑම පාසලකම ද්වීතික අධ්‍යාපනය ඉංග්‍රීසි මාධ්‍යයෙන් ඉගැන්වීම
10.6.8 විභාග තරගකාරීත්වය අවම කිරීම
10.6.9 දිවා ආහාර වේලක් ලබාදීම
10.6.10 විෂයමාලා නවීකරණය
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
අනුපිළිවෙල
1
2
3
1
2
3
1
of 10
Previous
Next
Submit
Press
Enter
80
10.7 සමස්තයක් ලෙස ගත්කල වෘත්තීය/තාක්ෂණ අධ්‍යාපනය (VET) කෙසේ වැදගත් වන්නේද?
*
This field is required
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
10.7.1 VET අඩු අධ්‍යාපනයක් ඇති අයට පමණක් වැදගත්ය
10.7.2 VET සියලු දෙනාට වැදගත්ය
10.7.3 VET ග්‍රාමීය තරුණ අයට පමණක් වැදගත්ය
10.7.4 VET නාගරික තරුණ අයට පමණක් වැදගත්ය
10.7.5 VET විදෙස් රැකියාවන්ට යාමට සූදානම් වන තරුණ අයට පමණක් වැදගත්ය
10.7.1 VET අඩු අධ්‍යාපනයක් ඇති අයට පමණක් වැදගත්ය
10.7.2 VET සියලු දෙනාට වැදගත්ය
10.7.3 VET ග්‍රාමීය තරුණ අයට පමණක් වැදගත්ය
10.7.4 VET නාගරික තරුණ අයට පමණක් වැදගත්ය
10.7.5 VET විදෙස් රැකියාවන්ට යාමට සූදානම් වන තරුණ අයට පමණක් වැදගත්ය
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
1
of 5
Previous
Next
Submit
Press
Enter
81
10.8 වෘත්තීය/තාක්ෂණ අධ්‍යාපනයේ දියුණුවක් ඇතිකිරීම සදහා රජයට ගත හැකි පියවරයන් මොනවාද?
*
This field is required
සම්පූර්ණයෙන් එකඟයි
තරමක් දුරට එකඟයි
එතරම් එකඟ නොවේ
කිසිසේත් එකඟ නොවේ
නොදනී
10.8.1 VET සදහා පැය ගණන වැඩි කිරීම
10.8.2 ආරම්භක පන්ති වල වෘත්තීය හා තාක්ෂණ අධ්‍යාපනය ආරම්භ කිරීම
10.8.3 ගුරුවරුන් වැඩි කිරීම
10.8.4 ප්‍රායෝගික පාඩම් වැඩි කිරීම
10.8.5 විෂයමාලා නවීකරණය කිරීම
10.8.6 පුද්ගලික ආයතන වල පුහුණු හා සේවාස්ථ අවස්ථා වැඩි කිරීම
